Tingkatkan Kreativitas Pembelajaran, Guru SMP Negeri 3 Sayung Eksplorasi Canva Berbasis AI

SMP Negeri 3 Sayung kembali melaksanakan kegiatan berbagi praktik baik terkait pemanfaatan kecerdasan artifisial (AI) untuk pembelajaran bermakna pada Selasa, 29 September 2026. Memasuki hari kedua, kegiatan difokuskan pada praktik pemanfaatan Canva untuk membuat media pembelajaran interaktif, khususnya untuk mendukung pembelajaran daring.

Bertempat di Ruang Kelas 9A, kegiatan dimulai pukul 11.00 WIB hingga selesai. Kegiatan ini merupakan lanjutan dari sesi paparan dan diskusi yang telah dilaksanakan pada hari sebelumnya. Pada sesi praktik, Kepala SMP Negeri 3 Sayung bertindak sebagai pemateri sekaligus pendamping bagi bapak dan ibu guru dalam mengeksplorasi berbagai fitur Canva yang dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan pembelajaran.

Kegiatan berlangsung dengan suasana yang aktif dan interaktif. Para guru tidak hanya menyimak penjelasan, tetapi juga mengikuti praktik secara langsung. Dengan pendampingan pemateri, peserta mencoba memanfaatkan Canva untuk mengembangkan media pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran daring.

Antusiasme bapak dan ibu guru terlihat selama kegiatan berlangsung. Para peserta aktif mengikuti setiap tahapan praktik dan mengeksplorasi berbagai fitur yang tersedia. Kegiatan praktik juga menjadi kesempatan bagi guru untuk memperoleh pengalaman langsung dalam mengintegrasikan teknologi dan kecerdasan artifisial ke dalam proses pembelajaran. 

Melalui kegiatan ini, para guru mendapatkan wawasan dan pengalaman baru dalam pemanfaatan kecerdasan artifisial untuk pembelajaran, khususnya dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif menggunakan Canva. Hasil praktik tersebut diharapkan dapat menjadi salah satu alternatif bagi guru untuk menghadirkan pembelajaran daring yang lebih menarik, kreatif, dan bermakna bagi peserta didik. 

Kegiatan berbagi praktik baik ini menjadi bagian dari upaya SMP Negeri 3 Sayung dalam meningkatkan kompetensi guru sekaligus mendorong pemanfaatan teknologi secara kreatif dalam pembelajaran. Dengan semakin berkembangnya teknologi kecerdasan artifisial, guru diharapkan mampu memanfaatkannya secara bijak sebagai sarana pendukung untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi peserta didik.